33. Menjadikan Kegiatan sebagai Subjek (のは・のが)

Dengan pola ini, sebuah kegiatan bisa diperlakukan seperti kata benda sehingga dapat menjadi topik atau subjek kalimat.

Bentuk dan Contoh

日本語にほんご を 勉強べんきょう する のは 楽しいたのしい です。

Belajar bahasa Jepang itu menyenangkan.

朝あさ はやく 起おきる のは 大変たいへん です。

Bangun pagi itu berat.

本ほん を 読よむ のが 好きすき です。

Saya suka membaca buku.

ひらがな を おぼえる のは 大事だいじ です。

Mengingat hiragana itu penting.

人ひと の 前まえ で 話はなす のが こわい です。

Berbicara di depan orang itu menakutkan.

Latihan

Ubah kalimat bahasa Indonesia berikut ke bahasa Jepang. Klik untuk melihat jawabannya.

Belajar sendiri itu sulit.

Saya suka mendengarkan musik.

Menulis kanji itu penting.

Catatan

• のは sering dipakai saat kegiatan itu menjadi topik untuk diberi komentar. のが sering muncul sebelum kata seperti 好き, 上手, 下手, atau こわい.
• こと juga bisa mengubah kegiatan menjadi kata benda, tetapi pemakaiannya tidak selalu sama. Setelah です untuk menyebut isi, pakai こと: 趣味は本を読むことです, bukan 読むのです.
• Sebaliknya, untuk kegiatan yang dilihat atau didengar, pakai の: 子どもが遊ぶのを見ました.

Bandingkan dengan:

• のが好き dan のが上手・のが下手: pola のが yang paling sering dipakai.
• こと: cara lain mengubah kata kerja menjadi kata benda.
• Kata sifat + のは: の setelah kata sifat, misalnya 大きいのは.